Kategoriarkiv: film

Digital media i skolan :)

Vi är snart klara med vårt filmprojekt DemocracyToday? Jag tänkte bara på vad vi har gjort!

Pin verision 5

Affisch Democracy todayyy-1

 

 

Vi har jobbat med väldigt många digitala verktyg, eftersom de möjliggör det vi vill. Till exempel Sprend, filmen måste skickas och det finns inte tid för att skapa en Dropbox, filen måste skickas. Till exempel Final Cut Pro X, eftersom vi i 4 års tid har jobbat med iMovie. Det måste då till något som lyfter. Final Cut erbjuder det.

Skärmavbild 2013-04-07 kl. 18.11.05

Vi har använt Youtube , några digitala historier ligger där samt för att göra marknadsföring för vårt projekt. Vi har startat och eleverna i klassen delar på ett Twitter-konto . Vi kommunicerar på Facebook och Edmodo, i Google Drive med G-docs. Vi samarbetar i klassrummet, diskuterar och kommer på idéer. Vi använder iPhones och Canon-kameror med band och utan. Vi importerar och vet att 40 minuter inspelad film tar 40 minuter att importera. Vi använder mikrofoner, både med fantom-matnig och utan. Eleverna intervjuar experter, professorer, stadsvetare, anställda, de pratar med människor på ”stan” i både Norrtälje, Stockholm och London. Vi lär oss och lär ut. Vi vet skillnad på USB2 och firewire. Vi använder Logic Pro för musik och Creative Commons när vår inspiration eller tiden tar slut. Vi väljer det som passar bäst och vi reflekterar över det tillsammans. Eleverna skriver manus, projektplaner, gör hemsida, planerar visning och delar på ansvaren, säger ifrån om det blir otydlig kommunikation från oss lärare. Vi trycker pins från minpin.nu. Vi mailar.

Vi jobbar med feedback och gruppövningar, vi håller deadlines och pressar dem. Vi blir irriterade – vi blir vänner, vi säger förlåt.  Vi koncentrerar oss och tappar koncentrationen. Vi tänker att detta är skola. Vi tycker det är viktigt.

Filmerna handlar om: Unga kriminella, unga och arbetslöshet,  rasism, respekt och fördomar.

2011 startades hugin creatives av klassen, som ett namn i stället för klass 9.

Kan identiteten ”elev” stärkas om man går till sitt uppdrag istället för sin klass? 

hugincreatives

Annonser

Democracytoday

Vi har startat en hemsida till vårt arbete!
hemsida/blogg

Nu är vi alla fall i London. Med en tydlig målbild ”London 2013” har vi lyckats komma hit, vi har sålt saker, gjort saker och sökt stipendium. Vi fick inga stipendium tyvärr. Vi är 18 elever och 3 lärare. Vi bor i Hammersmith gångavstånd till ganska schyssta grannskap.

Vi flög 11:10 i morse och det gick väldigt bra! Jag är riktigt stolt över oss.

Meningen med resan är att både se London men dessutom jobba på klassens dokumentärfilmer. Det blir ett jämförande perspektiv på filmerna. Filmerna ska handla om demokrati och mänskliga rättigheter. Kan man se skillnader i två olika länder? Finns det likheter? Det ska filmerna handla om.

Mästaråret 2013 Democracy Today?

En digital berättelse från en tidigare workshop i december. Här var meningen att jobba på egen hand utifrån demokrati och mänskliga rättigheter.

Idag började arbetet på riktigt med vår 9:a på skolan . Vi jobbar med ett ämnesövergripande arbete mot dokumentärt berättande. 9:an på skolan gör detta arbete för att befästa övergipande kunskaper. Rent konkret  jobbade vi i en heldagsworkshop med fokus på samarbete, inspiration och idéskapande.

Vision med arbetet: Vi vill skapa ett projekt som bidrar till ett ökat engagemang för demokrati! Dessutom vill vi synliggöra Läroplansmålen och 21st century skills.

Vi kommer att ha tre heldagar till innan vi åker med klassen till London på projektresa.

Idag skapade vi filmgrupper och arbetet är igång.

Taggad , , ,